如何实现企业培训的有效迁移

所谓的公司培训迁移主要是指学员将在培训环境中学习到的知识，技能和态度有效地运用到工作中的程度。如何正确使用它是培训和迁移的关键。作为一名培训师，作者经常反思：为什么许多公司在培训上投入大量的人力和资源，但结果是“即使在课堂上，即使在培训气氛令人满意的情况下，培训也已成为具有培训的”。 ，一旦将其应用于工作，就很难实施。作为一家公司，它希望通过培训提高员工绩效并提高组织生产率。如果通过培训获得的新知识，技能，行为和态度没有或不能转移到工作或一段时间内，培训的价值很小。如何使培训移民效果导向？一，培训迁移概述在培训迁移过程中，主要有四个阶段：培训前的动机（掌握培训课程的趋势），学习（掌握课程内容的过程）和培训绩效（用于培训）测量内容和迁移结果（受训人员在接受培训后的实际工作中的表现），以便整个四个阶段（与PDCA周期一致）可能会在河流的任何部分产生问题导致打折的训练效果。从训练迁移的类型的角度来看，一方面是近距离迁移，学习在类似情况下的应用，近距离迁移的理论基础是等价理论，即训练可以改善刺激，反应和条件与实际情况相对应。为了提高训练效果，这需要实战小组和演习中的经验分享，另一方面，是长距离迁移，通过训练掌握原理才能解决问题。在新形势下，要培养推论能力和长距离迁移的理论基础。原则理论是，培训应着重解决问题的必要一般原则，以帮助学生解决迁移环境中的问题。影响迁移的三个独立变量：个体变量，动机变量和环境变量，其中有两个因素：控制源和自我效能感，个体动机/工作态度，组织承诺，培训决定/响应，培训干预后四个因素，组织变量中的环境变量，持续学习文化和任务约束三个因素。二，正确的训练观要以训练和迁移效果为导向，首先要树立良好的心态，正确的训练观，教练员只需提供丰富的晚餐，怎么吃？仍然取决于学生自己。实际上，培训更多是关于保健产品。它不仅是药物的疗法。从培训到培训的直接输出实践只能表明，企业的高度还差一点。业务管理中的任何链接都无法完成。从了解和做相同的角度来看，培训的主要目的是使人们“了解，了解，但与公司自己的复杂系统相关，培训永远不会孤单”。解决了解线的问题是培训师可以如何帮助公司，或帮助我们的学生将收到的培训知识转移到实际的工作应用程序中。解决该问题是一个长期而痛苦的实践过程。这个问题的核心是公司本身，培训师会提供帮助，但是有多少人可以提供帮助，以及我们对公司的了解。您会发现该公司重视培训，但它不会为培训而努力工作，也不是为培训而培训。因为员工注重头和腰，公司注重效率，所以效果是关键。 3.培训师的挑战如何成功推销我们的想法和课程？作为一名培训师，作者认为至少需要以下几个方面：第一，有效的“自我推销”。培训第一，销售是自己的，而不是产品和概念，如果培训师不被接受的话，效果将不是很好，在“销售”的基础上，“销售”非常重要，“将概念转化为客户想要的产品”。第二是要善于同理心，提出他们的关切，并引起好奇心，因为主动权掌握在学员手中。如果您真的认为他们需要这种培训，请充分指导并让学生意识到这一点。事实。学习这种方式的强烈动机是培训成功的一半。否则，无论您多么干燥，都不会改变您的内心想法。第三是有效地结合案例分析，利用案例周围的案例来确定课程的目标，清楚地告诉他们该课程可以带来的好处，例如减轻痛苦，带来快乐，节省时间和增强自信心。这些需求可以引起学生的共鸣。同时，由于技巧和思维很重要，因此有必要将“道”和“道”手术相结合。第四是将培训课程从“课程超市”转变为“定制”，根据企业需求，学生的基础和情况量身定制，以准确把握学生的“苦”，“痛”，“切”关键，激发学生的学习热情，结合企业和行业的实际情况进行相应的解释和说明。第五是理论与实战的有效结合。作为培训师，应严格把“实战派”，“学派”和“实战派”分为“全面派”，既要有丰富的实践经验，又要有相应的理论支持，一方面要通过深入的组织实战并获得相应的另一方面，我们必须勤于思考和学习。因为ldquo，老师，布道者受到业界的诱惑。如果它不比学生更高，更深入，更了解，那为什么要说服和打动学生呢？简而言之，在当今的培训行业同质化和“飞行大师”时代，作为培训师，您需要准确的细分和定位，同样是要有良心做事，依靠进食的能力，说话的效果！