企业培训体系的演变

流程：企业培训意识的萌芽阶段现阶段大多数公司都是成长型公司。公司的总经理和经理要么受到外部环境的影响（如过去几年的“ldquo”，高管培训热点），要么因为公司遇到了难题，他们意识到培训的必要性。因此，培训负责人（在这个阶段，公司通常没有负责培训的人员），然后检查培训市场，选择一些城市的热门课程，或咨询一些培训公司选择培训课程产品目录。培训的目的是解决公司目前遇到的最棘手的问题，例如缺乏服务意识或缺乏销售技巧。此类培训活动属于冲动性购买或购买利息。我觉得产品ldquo，眩光，ldquo，流行，感觉很好，所以ldquo，混乱或ldquo，疯狂购买。这种行为往往导致培训效果的折扣，培训成本，水的现象，但值得注意的是，企业培训的意识已经开始唤醒。第二个过程：企业培训计划设置阶段现阶段，企业培训负责人开始意识到，“突击式”培训活动不划算，不能有效，系统地解决各种运营管理中的问题。企业，并认识到培训提高了员工素质的投资行为，因此开始有意识地根据公司的年度业务活动及其法律制定年度培训计划，但由于缺乏专业培训，培训效果差员工和内部专业培训师。 。因此，掌握员工培训需求，培养课程的有针对性的设计，以及培训师的搜索已成为这一阶段的重点和难点。第三个过程：企业发展与员工素质提升相结合在企业管理逐步规范的企业中，每个工作标准都有工作描述或岗位质量能力模型。因此，企业开始将此作为培训需求分析的基础。通过找到“差距”，“发现”，“问题”以及确定培训目标和培训需求来确定培训内容。在此阶段，培训人员有意识地将培训活动与员工的个人职业素质和职业发展规划联系起来，自觉调动员工的主动性和主动性，更好地保证培训效果。此外，培训后的评估是公司员工资格的一部分。第四个过程：企业培训效果的内化阶段近年来，面对竞争激烈的培训市场，大多数企业都在追求市场上的培训课程和产品。它常常是“疾病急于去看医生”。通过对公司的不断反省和现代培训理念的熏陶，公司开始意识到培训活动需要“正确的医学”，“量身定做”。这种课程定制是通过顾问实现的，以实现有针对性的培训，系统的开发和定制的培训效果。这些课程在公司内部或行业内的相关案例中讲授，核心课程由公司内部培训师讲授。培训是业务经理必备的工具之一，也是与员工进行有效沟通的一种方式。在这个阶段，通过培训案例和内部培训师的内部化，学生将有效地巩固学习效果，为企业提供知识的价值和财富。企业有自己的“圣经”和“福音传道者”，传播企业自身的文化和理念。 ，产品知识和管理经验。内部讲师通常由企业高管，核心骨干和具有专业知识的专业人士经营。培训方法更加多样化，但问题是内部讲师的培训方法，培训专业性和培训能力仍然不足，需要你进一步训练和进一步训练。第五个过程：企业人才开发和培育阶段在21世纪企业大规模竞争的环境中，人才的自主开发和培养已成为企业的核心竞争力之一。如今，越来越多的企业家，总经理和职业经理人开始改变他们的管理理念，将解决问题的培训理念转化为企业战略发展和人才培养的结合。在这个阶段，人才自我修养的方法，方法和手段更加多样化。通过指导教学，辅导，离职培训，OJT培训，员工自学，轮岗培训相结合，公司将培育企业。需要各种人才。根据公司未来的发展战略，我们将做好人才储备和关键人才接班人的培养，培训和辅导技术将成为人才制造的核心工具。这个阶段有一个鲜明的特点，即人才培养，计划和系统的目标以及内部人力资源管理中的人力资源管理，如工作能力模型，绩效管理，薪酬管理，员工选拔促进，岗位轮换管理等联系，相互补充，相互促进，形成强大的人力资源开发体系。第六个过程：企业产业链人才发展阶段应该明确，世界500强企业如IBM，惠普，三星，通用电气，西门子等国际知名企业都有自己的大学或商学院，他们不仅创造公司内部人才为社会企业和产业链培养各类专业人才。因此，一流企业最终将成为企业学习型学习型组织，通过规划设计有效的管理工具，组织文化，品牌理念和技术升级成果，将其编辑成可传递和可操作的课程。在企业内部或社会中进行培训和发展。例如，GE已成为发展CEO的摇篮。惠普商学院已成为社会各界的技术和管理人才。松下的培训课程不仅每年为内部员工服务，还为客户和合作伙伴提供学习和学习。进一步研究的机会。因此，在发展的第六阶段，随着公司业务和战略的发展，企业培训系统的发展不断升级和完善。目前，国内企业的发展正在变得越来越成熟，知名企业的培训体系也呈现出“升级趋势”。例如，海尔有自己的海尔大学吉利，有汽车，北京有吉利大学，联想有自己的管理学校，华为也有管理学校和技术培训学校。慢慢地，这样的企业已经驱使越来越多的企业在国内更加注重培训。今天，随着全球经济一体化，地球已经成为一个地球村，国际人才的竞争趋势变得更加激烈。这时，企业人才的自主培养应成为企业的核心竞争力。