开始使用内部培训师的步骤

建立内部培训师团队应该是一项战略任务，而不是临时或权宜之计。可以理解公司追求快速成功的情绪，但这是不现实的。内部培训师的成长通常分为三个阶段：入门培训阶段，实战训练阶段和持续培训阶段。在每个阶段，都需要引入相应的培训方法和管理措施。入门培训：对选定的内部培训师进行必要的技能培训，使他们最初能够进行教学。实践培训：内部培训师经常有演讲机会，需要采取必要的管理措施。持续培训：采取一定措施，使内部培训师不断提高他们的专业知识和培训技能。由于篇幅限制，我只会谈谈这三个阶段所涉及的一些要点。 “入门培训阶段的目标是将从未正式讲授课程的内部培训师带到讲台上。所有旨在推广其TTT课程的培训师或培训公司都建议公司启动TTT课程以培训内部培训师。该提案具有实用性，但并不全面。我认为，要把从未上过课的人带到讲台上，需要采取四项综合措施：安排专业的TTT课程，安排观察，安排基准，安排试验和评论。 ☆安排专业的TTT课程是常见的做法。对于需要培训的大量人员，外部TTT课程的培训师应该在公司接受培训，如果需要培训的人数很少，则派出接受外部培训。机构赞助的TTT课程。由于大量公司需要培训内部培训师，近年来越来越多的培训师和培训机构教授这些课程。有不少机构和个人对培训没有深刻的理解。这使得TTT课程也具有共存或共存的现象。换句话说，公司在做出选择时需要睁开眼睛，否则他们可能会误认为是孩子。真正专业的TTT课程在内容结构中有明确的逻辑线。在TTT课程大纲或教学大纲之后必须有一个在内容结构中使用大量合理词汇的大纲。专业培训师和培训机构。