如何建立一个内部培训师团队
* 来源: * 作者: * 发表时间: 2019-09-12 18:27:26 * 浏览: 58
选择内部培训师团队是一个学习的问题。在企业的任何方面,无论选择哪种人才,都必须建立符合企业目标的人才质量模型,尤其是内部讲师。首先,价值必须与公司的企业文化行为准则高度一致,其次,能力必须具备他们所从事的职位技能,同时具备讲师应该再次,经验丰富,特别是考虑到当前的位置和现在公司的工作时间长度,最后一点是绩效,这是非常重要的,它是一个员工是否是一个标签好员工,是信念的标准。对于企业的高层管理人员来说,原则上没有必要选择,他们必须主动承担内部讲师的职责。内部讲师的培养也是一个关键点。它不仅适用于马匹运行,也不适用于马匹放牧。因此,在培训过程中,首先要建立讲师级别制度,明确不同级别的晋升条件和培训方法。其次,建立内部讲师俱乐部,定期举办沙龙,邀请内部讲师分享经验,促进共同成长。最好在企业中建立一个小型图书馆,给内部讲师更多的资源学习和沉淀,再次提供收费机会,如参加外部公共课,返回后返回,这样可以节省成本并反映出目标该公司还培养内部讲师。这时有人可能会问,这些内部讲师还需要工作吗?如果需要,您如何评估其性能?这是一个很好的问题。铁赢(中国)认为:在企业中,内部讲师有两个状态,全职和兼职。大多数公司都是兼职。优点是讲师不会脱离工作,他们的指导会更有效。如果公司没有公司大学,建议兼职工作。兼职讲师的评估一般分为两个方面。一个是评估工作的结果,另一个是评估作为兼职讲师的人员培训结果。这两个方面都是必不可少的和重要的。一个有趣的现象是,兼职讲师的员工往往比那些不兼职讲师的员工表现更好。为什么?主要原因是员工在担任讲师时有使命感,他们必须给学生一个模范的角色,所以他们在做事时应该更加小心!这是另一个收获。