员工培训如何变得被动和积极？

在培训过程中，公司应该向受训人员和咨询公司询问哪些工作要求，以确保培训是为了提高员工的工作积极性和面对挑战的信心。员工愿意在工作中证明自己的价值标准。我想完成工作。无论任何内容，如生产，销售，团队建设，战略，hellip，都是咨询公司ldquo，给。在谈到ldquo之后，为公司留下的答案属于ldquo，或者ldquo，采取范围。什么样的“或者”能够继续为企业解决问题和创造财富，有必要与企业合作做好，做好。实际上，老板对培训工作不满意。老板不怕花钱，但他担心这笔钱会花在培训上而没有效果。我不知道为什么训练无效。一个核心命题是：单纯依靠“ldquo”，给学生一些东西，你能改变学生的积极性和自信心，继续提高吗？学生的热情和自信心不断提高，留给学生的实践和思考，真的可以吗？可以考虑的其他原因包括公司和咨询公司是否建立了什么，给予，想要和接受之间的关系，以及公司和学习者应该建立，给予，想要和采取什么样的关系？忽略ldquo，对给予，提出和更加重视的辩证关系的培训是在培训过程中为学员提供大量的知识和方法工具。然而，对于先前的系统设计以及随后强调根据变化进行调整，这有点不足。如果在培训结束后，公司会要求受训人员重返工作岗位，面对艰难的挑战，甚至有信心，即使是为了解决某些问题而进行初步培训，可能性不是很大，但是同样由于学生（尤其是负责重要管理职位的经理）表示，对最初希望实现的培训效果持怀疑态度并不好。因此，让更多的公司在培训之前联系并部分接受丰田的生产方法，这个概念肯定会使双方之间的沟通进入一个有效的状态。