培训师，请采取明星的精神和自豪感

我们了解到我们有两个人类半球：左脑和右脑。右脑产生感知和直觉的理解，左脑是理性的逻辑。右脑很容易产生善恶，但左脑必须通过分析，归纳和其他逻辑思维的过程，这需要一个时间阶段。在培训期间，创建的故事，案例，互动，游戏等的情节实际上是为了给学生留下深刻的印象或取悦他们，给他们留下深刻印象并获得良好的评价。至于学生学习后的应用效果那是学生自己的事。根据脑专家的分析：人的右脑是情绪，模糊的意识，情绪的思维，所谓的兴奋，冲动，热情等都是由右脑控制的。这就是为什么许多员工在培训过程中都很兴奋，然后冲动，最后懒得搬家。然而，通过训练很难改善人的右脑的能力。这很自然。人脑左脑怎么样？左脑考虑需求，兴趣，逻辑推理和理性思考。所谓深思熟虑的客观评价是左脑的杰作。这是培训教师在培训几天后责怪公司的选择。他们根本不了解他们的需求。训练是“无知的专家”，在闹剧中通过持续的掌声，眼泪，拥抱，呐喊，讲故事等等。企业员工的整体培训应分为两类：一类是关于人格转变项目的培训，另一类是关于工作技能或管理改进！你为什么分为两种类型的培训？许多成功和潜在的大师所倡导的学说实际上是一个改变人们性格的项目。这个项目还有很长的路要走，而且销售额不会增加一倍半。因为性格难以改变，可以说它是天上的，就像“梁健”李云龙的性格，他的领导只是为了惩罚他，从不试图改变他的性格，试图改变意思是ldquo，伤害天赋或者ldquo，徒劳无功。为什么许多成功学习的人很难成功，有些人是神经质的。因此，如果我们在成功学习和为员工进行潜在学习方面进行一些培训，最好是针对那些刚刚进入工作岗位的员工，给他们一个理想，一个幻想来加强他们的意志和决心，并调整他们的面孔。对突发困难的信心，但必须与系统的工作技能改进相结合，并主要基于此。对于那些经历过该领域的员工，如果他们想通过培训改变自己的个性，或者通过培训改变他们的心态或品格，那就只是弹钢琴。对于这样的公司员工，培训应该从哪里开始？机构，流程，技能，心态等对他们来说是司空见惯的。再培训仍然是一样的。它仍然常规地基于自己的经验和常识，但面对超出其能力的困难问题，往往无法做事，做出不正常的行为，只要任务可以使用，就会使用绑架的伎俩。完成后，不会关心客户投诉或投诉，不会关心企业领导的批评，仍然走自己的路。其实？他们心中也有痛苦。使用传统方法，他们无法完成公司发布的任务指标，但他们正在努力寻找改变这种情况的良好政策。因此，他们最希望通过与他们产生共鸣的销售理念来分享，学习和提高自己。因此，面对这样的企业员工，培训教师必须具备较强的实践能力。在他们进行培训之前，他们必须与他们沟通并了解他们的真实需求。只有这样，他们才能解决问题并为他们提供解决问题的策略或方法。有效的培训。因此，铁赢（中国）老师认为，培训教师不应该在任何培训之前设计一个定性课件，也不能用自己固定的课件内容或想法来愚弄和误解孩子。培训老师必须进入培训前的培训目标。不要像明星那样自豪和自豪。不要忘记，一旦你离开了“ldquo”，人类的烟花将很难与理论联系起来，将很难澄清它们。需求将使创建有效课程变得困难。毕竟，练习是检验真理的唯一标准。培训教师应将自己视为医生或顾问，并进行培训以产生效果。因此，Tie Win是每个公司量身定制的培训计划的基本定位，这也是我们培训比一般培训机构更昂贵的原因之一。